Penyaluran bantuan sosial reguler di awal Maret 2026 terus menunjukkan perkembangan yang positif. Kementerian Sosial melalui Menteri Sosial Saifullah Yusuf mengungkapkan bahwa hingga kini progres penyaluran bansos sudah mencapai 90 persen.
Selain program andalan seperti Program Keluarga Harapan (PKH) dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT), ada satu program lain yang juga mulai menunjukkan hasil menjanjikan. Program ini adalah Sekolah Rakyat, yang kembali dibangun untuk memberikan akses pendidikan kepada keluarga miskin ekstrem.
Program Sekolah Rakyat Tunjukkan Tren Positif
Sekolah Rakyat merupakan salah satu upaya Kemensos dalam mendukung inklusi pendidikan bagi kelompok masyarakat yang paling rentan. Program ini dirancang untuk memberikan kesempatan belajar yang layak tanpa memungut biaya.
Dalam pelaksanaannya, Sekolah Rakyat kembali dibuka untuk menjangkau sekitar 30 ribu siswa di seluruh Indonesia. Ditambah dengan angkatan sebelumnya yang berjumlah 16 ribu siswa, total peserta didik yang terlibat dalam program ini akan mencapai sekitar 46 ribu siswa.
Mensos menegaskan bahwa program ini harus benar-benar tepat sasaran. Artinya, hanya keluarga yang berada di desil 1 atau 2 (DTSEN) dan telah melalui proses asesmen yang bisa mengakses program ini.
1. Sasaran Program Sekolah Rakyat Harus Tepat
Untuk memastikan program ini tidak disalahgunakan, Kemensos menerapkan sejumlah aturan ketat. Mensos Saifullah Yusuf menegaskan bahwa tidak boleh ada praktik titipan, kongkalikong, atau bayar-membayar dalam penerimaan siswa.
“Yang bisa sekolah di sini adalah keluarga yang berada di desil 1 atau 2 (DTSEN) setelah melalui proses asesmen,” tegasnya.
2. Proses Seleksi dan Asesmen Harus Ketat
Seleksi peserta Sekolah Rakyat dilakukan melalui asesmen yang dilakukan oleh tim terpadu dari Kemensos dan mitra lokal. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa yang mendapatkan akses adalah mereka yang benar-benar membutuhkan.
3. Fokus pada Pendidikan Inklusif
Program ini tidak hanya sekadar memberikan akses pendidikan, tapi juga berupaya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. Tujuannya agar anak-anak dari keluarga miskin ekstrem bisa mendapatkan pendidikan yang setara dengan anak-anak dari keluarga lain.
Infrastruktur Sekolah Rakyat Terus Bertambah
Selain fokus pada sisi penerima manfaat, Kemensos juga terus mengembangkan infrastruktur Sekolah Rakyat. Hal ini penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang diberikan bisa optimal.
Saat ini, jumlah gedung permanen Sekolah Rakyat telah mencapai 104 titik yang tersebar di berbagai daerah di Indonesia. Setiap gedung dirancang untuk bisa menampung hingga 1.000 siswa, dari jenjang Sekolah Dasar (SD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA).
1. Desain Sekolah Mendukung Multilevel Pendidikan
Setiap unit Sekolah Rakyat dirancang untuk melayani berbagai jenjang pendidikan. Desain ini memungkinkan efisiensi ruang dan sumber daya, serta mempermudah pengelolaan pendidikan secara terpadu.
2. Lokasi Sekolah Strategis dan Merata
Penempatan gedung Sekolah Rakyat dilakukan dengan mempertimbangkan distribusi populasi dan aksesibilitas. Tujuannya agar program ini bisa menjangkau lebih banyak anak dari keluarga miskin ekstrem di seluruh wilayah Indonesia.
Tantangan dan Pengawasan Program
Meskipun program ini menunjukkan perkembangan yang positif, tetap saja ada tantangan yang harus diwaspadai. Salah satunya adalah potensi penyimpangan dalam proses seleksi peserta.
Untuk mengantisipasi hal ini, Kemensos terus melakukan pengawasan ketat. Selain itu, masyarakat juga diberi kesempatan untuk melaporkan jika menemukan indikasi pelanggaran dalam pelaksanaan program.
1. Pengawasan Internal dan Eksternal
Kemensos menjalin kerja sama dengan berbagai pihak, termasuk lembaga swadaya masyarakat dan aparat setempat, untuk memastikan program berjalan sesuai aturan.
2. Mekanisme Pelaporan Pelanggaran
Masyarakat bisa melaporkan dugaan pelanggaran melalui saluran resmi Kemensos. Laporan tersebut akan ditindaklanjuti secara cepat dan transparan.
Perbandingan Capaian Program Sekolah Rakyat
Berikut adalah perbandingan jumlah peserta dan infrastruktur Sekolah Rakyat dari tahun ke tahun:
| Tahun | Jumlah Peserta (siswa) | Jumlah Gedung | Kapasitas per Gedung |
|---|---|---|---|
| 2024 | 16.000 | 60 | 1.000 siswa |
| 2025 | 30.000 | 104 | 1.000 siswa |
| 2026 | 46.000 (estimasi) | 104+ | 1.000 siswa |
Catatan: Data di atas bersifat estimasi dan dapat berubah sewaktu-waktu sesuai dengan perkembangan di lapangan.
Penutup
Program Sekolah Rakyat terus menunjukkan perkembangan yang positif, baik dari segi jumlah peserta maupun infrastruktur. Namun, keberhasilannya sangat bergantung pada ketatnya pengawasan dan ketepatan sasaran.
Dengan pendekatan yang inklusif dan transparan, program ini berpotensi menjadi salah satu solusi jangka panjang dalam mengurangi kesenjangan akses pendidikan di Indonesia.
Disclaimer: Data dan angka yang disajikan dalam artikel ini bersifat estimasi berdasarkan informasi terkini hingga Maret 2026. Perubahan kebijakan atau situasi di lapangan dapat memengaruhi realisasi program.
Fadhly Ramadan adalah Reporter USAID IUWASH Tangguh. Jurnalis ekonomi berpengalaman dengan keahlian di bidang finansial, investasi, dan bisnis.
